top of page

עולם המח"ר 14 

0000.jpg

חזרה לדף הבית

מסעות וירטואלים בעולם

אירועי שוליים בכנסי זום

 

 בעריכת תמר הגר

53339093-seamless-pattern-with-vintage-g
Screenshot_2021-03-20-19-40-50-660_com.m

משחקיות ברשת בזמן קורונה

סוזנה פנדזיק ומעיין אהרוני-הולנד

 

photo susana.jpg

מה המשמעות של כנס שהופך לווירטואלי בזמן קורונה? מה קורה כשאת מקום אולם ההרצאות או חדרי הסמינרים (שבהם תמיד חם או קר מדי) שבהם התרגלנו לבלות במשך שעות וימים במהלך כנסים, מחליף מסך המחשב שלנו ושולחן העבודה בבית?  הקושי להקשיב ימים שלמים להרצאות בזום בימי עיון וכנסים אינטרנטיים כבר הפך למוכר. חווינו את תחושת השעמום והנכור שהיא התוצאה של הקושי. חווינו גם את אובדן הנטוורקינג והמידע המועבר ליד שולחן הקייטרינג בצהריים, בבר בערב ובלובי של המלון, שם נרקמים יחסים מקצועיים ואישיים משמעותיים. אז מה כן יכול לקרות ולפעמים גם קורה כשאין את כל זה והכנס או הסדנה מתרחשים ברשת? ד"ר סוזנה פנדזיק, ראש התוכנית לתואר שני בדרמה תרפיה, וגב' מעיין אהרוני-הולנד, סטודנטית לשנה ב' בתואר שני בדרמה תרפיה, שופכות בטקסט המשותף שלהן אור על המתרחש באחד מימי העיון בזמן קורונה.

מפגש עם פרופ' נישה סג'נני מאוניברסיטת ניו יורק

כתבה: סוזנה פנדזיק

במסגרת הנושא השנתי של "דרמה תרפיה אונליין", התקיימה ביום ג' ה-5 לינואר 2021 פעילות מרחוק  עם ד"ר נישה סג'נני, אחת החוקרות  הבולטות כרגע בדרמה תרפיה בעולם. ד"ר סג'נני היא ראשת התוכנית לתואר שני בדרמה תרפיה וראש המעבדה לתיאטרון ובריאות באוניברסיטת ניו יורק (NYU). היא בצוות המייסד של הברית העולמית של דרמה תרפיה,  ועורכת כתב עת מרכזי בתחום Drama Therapy Review, השייך לאיגוד הצפון אמריקאי לדרמה תרפיה NADTA. המפגש עם סג'נני התקיים כחלק משיתופי הפעולה  בין התוכנית לתואר שני בדרמה תרפיה במכללה האקדמית תל חי והתוכנית המקבילה באוניברסיטת ניו יורק.  סג'נני הגיעה למכללה בעבר, אך עקב משבר הקורונה הפעילות התנהלה באינטרנט.

הנושא 'טיפוח המשחקיות בדרמה תרפיה ברשת' הוא משמעותי וחשוב בעת הנוכחית. אחת התרומות הייחודיות של טיפול באמצעות אמנויות היא היכולת ליצור סביבה משחקית, בה ניתן לייצר אלתור דינאמי. השאלה שנשאלה בהרצאה ובסדנה שהעבירה סג'נני היא כיצד מטפחים אווירה משחקית בטיפול בדרמה תרפיה וירטואלי. הפעילות חקרה גישות מבוססות ראיות (evidence-based)  המחזקות  הלך הרוח משחקי ותומכות בכושר ההסתגלות של המטופל/ת למצבים חדשים.

Nisha_s workshop 2021 picture (1).png
nisha_s workshop 1 (1).png

משחק כחוויה בעלת משמעות חברתית-טיפולית

כתבה: מעיין אהרוני-הולנד

בפעילות עם סג'נני  שכללה הרצאה וסדנה, התמקדנו בתכונות התרפויטיות הגלומות במשחקיות. בדרמה תרפיה המשחקיות מייצרת אינטראקציות המעוררות  תחושות של שחרור והנאה במפגש עם האחר. בתקופה זו, המלווה בתחושות חזקות של חוסר וודאות, למדנו שאימפרוביזציה היא כלי מדהים לפיתוח והסתגלות לשינויים. אלא  שאינטראקציות חברתיות ברשת מקשות על יצירת דינמיקה שוטפת ודווקא מגבירות את תחושת חוסר הוודאות של המשתתפים. בסדנה עם פרופ' סג'נני ראינו איך ניתן ליצור משחקיות, תוך שמירה על תחושת הביטחון, על ידי יצירת מנגנונים ריטואליים, הלוקחים בחשבון מרכיבים  של זמן, מקום וקשר עם האחר, ומאפשרים לקחת סיכונים משחקיים הדרגתיים ולחקור בצורה ממוקדת את חוסר הודאות וההסתגלות לשינויים.

הפעילות נפתחה כששיר התנגן ברקע, מה שיצר חוויה של מקום וזמן משותפים, שגרמו לאווירה משחקית ומשחררת. סג'נני העבירה לנו הרצאה מרתקת, המסבירה את חשיבות המשחקיות לבריאות נפש האדם במונחים של דרמה תרפיה ותיאוריות הקשורות ליצירתיות ואימפרוביזציה. היא שלבה בהרצאתה פעילויות משחקיות והפעילה אותנו בדרך חווייתית מעוררת השראה.

למדנו מספר תרגילים המזמינים משחקיות, שניתן להשתמש בהם עם מטופלים מגילאים שונים. בין היתר, שיחקנו "אבן, נייר ומספריים" בזום, באופן כזה שכל משתתף בחר "יריב" במסך לשחק מולו מבלי ש"היריב" היה מודע לכך. ראינו איך משחק כזה (כביכול משחק שטחי), מעורר חוויה בעלת משמעות חברתית, הדורשת ביטחון עצמי, עמידה בכללים באופן עצמאי, גמישות ויכולת להפסיד. בנוסף, שיחקנו משחקים סוציומטריים תוך שימוש בממדים של קירבה או ריחוק מהמצלמה כדי לדון בפרמטרים חברתיים מורכבים, כגון אכילת יתר בזמן הסגר, עמדות בקשר לחיסונים, התמודדות נפשית עם המצב ועוד. המשחקים הפכו  בהדרגה ממובנים מאוד למובנים פחות, כדי לפתח גמישות באופן הדרגתי.

פעילות זו פתחה בפנינו רעיונות רבים והרחיבה את הידע שלנו בקשר למקום של המשחק  ברשת. היא חיזקה את משמעות הריפוי דרך דרמה תרפיה ואת היצירתיות בדרך משחקית ומלאת הנאה. גם בסדנה בזום  ניתן היה להרגיש את סג'נני  באופן מלא: היא הצליחה לחבר את כולם לנושא ולהעביר את הסדנה בצורה מהנה, יצירתית ומשחקית. לי באופן האישי, סג'נני הצליחה להעביר את החשיבות והיכולת לפתח משחקיות בדרמה תרפיה ולייצר מקום בטוח דרך הרשת גם בתקופה חסרת וודאות כשהאינטראקציות החברתיות מועטות. למדתי עד כמה הצחוק, המשחק והיצירתיות משפיעים על התחושות ועל היכולות  להסתגל ולאפשר שינוי.

Nisha_s workshop2 (1).png
bottom of page